Дети ясельной группы “Непоседы” учились собирать пирамидку. Занятие по формированию элементарных математических представлений способствует умению выполнять действия с предметами (нанизывать колечки на стержень).В игровой форме, у детей закреплялось умение различать количество предметов (много-один), их величину (большой-маленький, самый маленький).
Детки ясельной группы пробуют себя в новом виде творчества – рисовании пальчиками. Малыши воспринимают художественное творчество , как изучение чего-то нового или как опыт чего-то необычного и интересного. Для детей гораздо увлекательно само занятие- рисование пальчиками, чем его результат. Для ребенка творчество – это процесс, а не результат.
В процессе повседневной деятельности с маленькими детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались. Мы ставим перед собой цель: формировать культурно-гигиенические навыки у детей дошкольного возраста в повседневной жизни в детском саду и в семье.
Побуждать интерес детей ясельной группе к театрализованной игре ,путем первого опыта знакомства с персонажами театра, поощрять проявление самостоятельности, активности в игре с персонажами сказок.
Закрепляем с детками цвета ( красный, зеленый, желтый) , побуждать детей называть цвета; закрепляем форму; понятия «большой», « маленький», развиваем мелкую моторику, наша цель создать радостное настроение , воспитывать у детей чувство отзывчивости , желание помочь.
Посадили огород,
Посмотрите, что растет!
Будим мы ухаживать, будим поливать,
Будим за растениями дружно наблюдать !
Что лучше посадить в огороде на окне в детском саду?