В нашей стране 23 февраля отмечают праздник «День Защитника Отечества» – этот праздник сильной половины человечества. Его празднуют военные, мужественные и отважные люди. Все те, кто стоят на страже нашей необъятной Родины. Но это праздник не только военных, а ещё и настоящих мужчин – смелых и сильных, надёжных и ловких.
В рамках реализации тематической недели по теме: «Зимние забавы» в нашей группе были проведены мероприятия, на которых побеседовали о любимых зимних играх, все дети ответили, что любят лепить снеговика, играть в снежки.
Обычно Снеговики состоят из трёх снежных шаров (комов), получаемых путём лепки снежков и накатывания на них лежащего снега. Самый большой ком, является брюшком снеговика, поменьше — грудью, а самый маленький — головой. Все остальные части тела снеговика могут быть созданы из подручных материалов. Снеговик, или как его еще иногда называют, – Снежная баба – один из неотъемлемых атрибутов зимы. Лепка Снеговика – зимняя забава, знакомая всем с детства. Все дети без исключения любят этот творческий процесс!
Детям было предложено смастерить снеговика не как обычно из снега, а из бумаги.
Зима – это чудесное время года, когда дома пахнет мандаринами, все сверкает огоньками, под елкой лежат новогодние подарки. Ведь только в это время года такой чудесный праздник – Новый год.
Основы безопасности детей дошкольного возраста – это систематизированная информация, которая поможет защитить маленьких детей от основных источников окружающей опасности.
Удивительное время года – лето. В нашем детском саду прошла олимпийская неделя. Как не странно мы все любим этот период времени года, особенно дети. Вот и дети группы «Теремок» обожают лето и разные игры, соревнования пригласили мы ребят из старшей группы, поиграть и повеселиться с нами. Делаем зарядку с разными предметами, ползаем и прыгаем. Здоровье в порядке спасибо ЗАРЯДКИ!!!!
Наблюдение за деревьями: какие деревья? какие на них листочки? как деревья качают ветками? – привлекать к наблюдениям за деревьями на участке, развивать речь.
Подвижная игра «Воробышки и автомобиль» – учить действовать по сигналу.
Дидактическая игра «Кто и где?» – учить ориентироваться в пространстве, совершенствовать понимание речи взрослого.
Труд. Насыпь песок в песочницу – учить выполнять поручения.
Индивидуальная работа. Речевая игра «Громко – тихо». (далее…)
Культурно-гигиенические навыки- это навыки по соблюдению чистоты тела, культурной еды, поддержания порядка в окружающей обстановке и культурных взаимоотношений детей друг с другом и со взрослыми.
Забота о здоровье детей, их физическом развитии начинается с воспитания у них любви к чистоте, опрятности и порядку.
Воспитание культурно-гигиенических навыков в нашей группе осуществляется приемами прямого воздействия, упражнения, т.е. путем научения и приучения. (далее…)
Цель: Развитие детского творчества средствами нетрадиционных техник рисования.
Задачи: Расширять представления о многообразии нетрадиционных техник рисования. Совершенствовать технические умения и навыки рисования. Создать условия экспериментирования с различными материалами, изобразительными техниками. Воспитывать самостоятельность, интерес к рисованию.
Рисование является одним из самых интересных и увлекательных занятий для детей дошкольного возраста. В процессе рисования совершенствуются наблюдательность, восприятие, аккуратность, усидчивость, творческие способности и развитие легкой моторики.
Актуальность темы заключается в том, что именно опытным путём дети могут сравнить результаты прорастания семян пшеницы в разных видах грунта, а так же сравнить результаты роста растений в тени и на свету.
Выращивание пшеницы из зерна – очень увлекательный процесс.
Наблюдение за всеми фазами развития растения от прорастания зерна до появления первых побегов – волшебство природы в действии.
Требуется много времени и терпения, прежде чем вырастет полноценное растение.
Цель нашей работы: (далее…)
Тема: “Посадка Лука”
Цель: Знакомить детей с процессом посадки лука. Формировать интерес у детей навыки посадки лука, Вызывать интерес к выращиванию растений. Дать элементарные понятия о природных витаминах. Воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле.