В нашем детском саду прошла тематическая неделя “Птицы”.
В связи с чем в нашей группе «Радуга» с детьми были проведены беседы
о птицах, живущих рядом с нами, с целью закрепили знания о птицах.
Дети также посмотрели презентацию, отгадывали загадки. Прослушали
видео с «Пением птиц», поиграли в подвижные игры «Воробушки и кот»,
«Птички и птенчики». С удовольствием слушали стихотворение И.
Токмаковой «Голуби». Дети глубже узнали о птицах их жизни, повадках.
Конструирование из строительных материалов и строительные игры занимают видное место в работе с детьми всех возрастных групп. Игры со строительным материалом являются ценным воспитательным средством, оказывая положительное влияние на всестороннее развитие детей.
Мир вокруг ребенка разнообразен, поэтому у него постоянно существует потребность в новых впечатлениях. Один из способов получения этих впечатлений это экспериментирование.
Экспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира. Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Главное его достоинство заключается в том, что оно дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания. В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения, классификации и обобщения.
На этой недели дети экспериментировали с солью, красили ее гуашью в различные цвета, с водой, так же смотрели как краска окрашивает воду, наблюдали за изменениями температуры и создали из окрашенной соли подделку.
У природы живые краски
Пусть живут они без опаски,
Пусть живут звери, птицы
Пусть человека никто не боится.
Давайте будем беречь природу –
Землю, лес, поля и воду.
Первой ступенью организации экологического образования детей должно и может стать дошкольное образовательное учреждение, так как именно в дошкольном возрасте дети делают «первые шаги» в прекрасный мир природы, богатый красками, звуками, запахами, мир, развивающий все потенциальные возможности ребенка.
Экологическая неделя была построена на основе бесед, показа мультимедийных презентаций по экологии, наблюдений за живой и неживой природой, рассматривание иллюстраций, экологические игры.
Дети узнали что растёт на огороде, как ухаживать за комнатными цветами и растениями на улице, как нужно вести себя в лесу, узнали интересные факты о животных и растениях.
На протяжении десятилетий День Победы 9 мая остаётся в России самым трогательным, самым душевным праздником и славной датой. Никакие другие праздники не смогут сравниться с ним. 9 мая — День Победы — святой для каждого из нас праздник и мы, сегодняшние граждане страны, обязаны передать память о Победе, сами традиции празднования Дня Победы будущим поколениям.
Праздник «Пасха» – это давно сложившаяся традиция среди русского народа. Изучение традиций русского народа в дошкольных учреждениях актуально в наше время. Ведь это, прежде всего, приобщение детей к духовной культуре и традициям народа.
В детском саду настольные игры для детей 3-4 лет, а также малышей и дошкольников – не просто один из видов развлечений, а важный инструмент в развитии эмоций, внутреннего мира, психологического стержня, характера.
День авиации и космонавтики — это особенный, триумфальный праздник! Недаром его отмечает весь мир! День космонавтики — это памятная дата, отмечаемая 12 апреля, установленная в ознаменование первого полёта человека в космос. Очень важно познакомить детей с историей возникновения праздника, дать первоначальные сведения о планетах, Солнце, Луне, рассказать о первом советском космонавте Ю. А. Гагарине, поделиться знаниями о начале освоения людьми космического пространства.
Для современного этапа развития системы дошкольного образования характерны поиск и разработка новых технологий обучения и воспитания детей.
8 марта – самый светлый и весенний праздник. Ведь это же праздник мам, самых любимых и родных каждому ребенку. С особой любовью и нежностью малыши готовились к этому событию. Старательно готовили подарки мамам и бабушкам, оказывали посильную помощь в украшении группы, разучивали новые песни и танцы о маме и весне.