День Космонавтики.

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете подняться к звездам смог.

Поет об этом песни весенняя капель

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

(далее…)

Воскресение христово!!

В день Пасхи, радостно играя,

Высоко жаворонок  взлетел,

И в небе синем, исчезая,

Песнь воскресения запел.

(далее…)

«Как растет лук в огородике у детей».

Придумала мать дочерям имена:

Лето и Осень, Зима и Весна.

Приходит Весна – зеленеют леса,

А Лето пришло  – все под солнцем цветет,

Нам щедрая Осень плоды принесет,

Зима засыпает снегами поля,

Зимой отдыхает и дремлет земля.

(далее…)

«Весело играем и развиваемся – умные, большие, дети группы «Теремок».

Наши мальчики Василий и Арсений, очень дружные ребята дошколята вот построили паровоз поехали в лес за орехами!!!

Паровозик в лесу не пройдет, возьмут,  наши малыши тяжелую технику и обязательно вместе с другом в лес поедут.

(далее…)

Цель: учить детей располагать предметы на листе в нужном месте. Развивать доброжелательное отношение к окружающим. Доводить изделие до нужного образа с помощью фломастеров. Развивать мелкую моторику пальцев.

Необходимые материал: клей-карандаш, цветная бумага, фломастер.

Так как детки маленькие, я заранее из цветной бумаги вырезала одинаковые круги. На альбомном листе я нарисовала кривую линию. Детки раскладывают цветные круги по кривой линии и называют цвета (повторение цвета) (далее…)

Задачи. Образовательные:

 — познакомить детей со светофором, объяснить для чего он нужен;

— учить наклеивать круги на прямоугольник, чередуя их последовательность (красный, желтый, зеленый);

— объяснить, что обозначает каждый свет светофора;

— упражнять в применении правильных приемов наклеивания;

— различать и называть геометрическую форму: круг и три основных цвета;

— активизировать словарь: светофор, зеленый (красный,  желтый) цвет, руль, безопасность, дорога, транспорт, тротуар, проезжая часть, обочина, пешеходный переход, перекрёсток) (далее…)

Цель: познакомить с музыкальными инструментами, рассказать о методах и формах обучения детей игре на музыкальных инструментах.

Задачи:   – воспитание любви к музыке;

– развитие музыкальных и творческих способностей;

– знакомство с музыкальными инструментами;

– формирование начала музыкальной культуры;

– приобщение детей к деятельности в области искусства;

– развитие эстетического восприятия и эмоциональной отзывчивости на музыкальные произведения. (далее…)

Цель: создать у детей радостное праздничное настроение, вызвать эмоциональный подъем, создать условия для развития мотивации к получению знаний.

Задачи:

– развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений. (далее…)