Daily Archives: 21.03.2018

8 марта


Оставить комментарий Среда , 21 марта 2018

Утренник, посвященный празднику 8 Марта «Для любимых мам».

Цель: поздравить мам и бабушек с праздником, создать праздничное настроение. Воспитывать у детей любовь и уважение к  женщине -матери, бабушке, сестре.

P1100457 SDC13400

 

 

 

 

 

 

 

Дети посвящали стихи маме, бабушке. Пели песни , танцевали ,играли вместе  с мамами и бабушками.

«Развитие познавательного интереса у детей через экспериментирование с водой»

Цель проекта: обогатить знания детей об экспериментировании, научить применять на практике эти методы.

1 опыт . Может ли «кипеть» холодная вода?

2 опыт «Соломинка – пипетка»

3 опыт «Помощница вода»

4 опыт. «Экспериментирование с водой» ( объемом)

SDC13385 SDC13386

 

 

 

 

 

 

 

SDC13389 SDC13390

Огород


Оставить комментарий Среда , 21 марта 2018

IMG_20180222_071626 IMG_20180222_071720

 

 

 

 

 

 

 

 

IMG_20180228_105256 IMG_20180228_105316

 

 

 

 

 

 

 

IMG_20180228_105342 IMG_20180228_105354

 

 

 

 

 

 

 

IMG_20180228_105441

23 февраля


Оставить комментарий Среда , 21 марта 2018

В этот день наши ребята показали, какие они сильные, ловкие. Предварительно мы  ознакомились с историей возникновения этого праздника. Проведены беседы о родах войск, о том, что наши мужчины защищают нас и свои семьи.

IMG_20180222_100129 IMG_20180222_100140

 

 

 

 

 

 

(далее…)

Тип проекта: познавательно — исследовательский.

Срок реализации: краткосрочный

Участники проекта: дети средней группы.

Объект исследовательской деятельности: огород на окне.

Предмет исследовательской деятельности: процесс выращивания культурных растений в комнатных условиях.

Гипотеза. Если обеспечить целенаправленное руководство детской познавательно – исследовательской деятельности посредством выращивания

культурных растений в комнатных условиях, то ребенок будет иметь представления об окружающем мире и демонстрировать активное развитие

сообразительности и логического мышления.

Актуальность проекта. Влияние окружающего мира на развитие ребенка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни ребенка. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием.

Наблюдая за ними, ребенок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребенок познает таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов.

 

вв

 

 

 

 

 

 

 

 

Ожидаемый результат. Создав огород на окне.  У детей появится интерес к растениям. Они смогут различать некоторые виды растений, узнают особенности строения растения, научатся правильно ухаживать за ними. Дети узнают много интересного из жизни растений, исследуют экспериментальным путем условия необходимые для их роста. Дети научатся вести наблюдения и делать выводы.

 

вввв ыы