Monthly Archives:
Прошла по лугам, по лесам, по полям.
Припасы она заготовила нам.
Упрятала их в погреба, в закрома,
Сказала: «За мною нагрянет зима» (далее…)
27 октября, у нас в детском саду прошла выставка бабочек. Оказывается, зрение бабочек очень отличается от зрения людей. Их расцветка зависит от того, на каких цветках они обитают. А питаются эти крылатые красавицы не только соком и нектаром. К примеру, есть бабочка, которая предпочитает отходы и живет в Южной Америке. Вот так интересно сегодня началась экскурсия для воспитанников логопедической и подготовительной групп нашего сада. Подарок дошколятам сделали организаторы выставки живых бабочек. (далее…)
Осень – красавица в дом к нам пришла,
Кисти и краски собой принесла,
Стало она вокруг рисовать,
Красным и жёлтым всё заливать.
Золотом всё вокруг заблестело,
Жёлтым и красным деревья одела…
Зелень с травы она убрала,
Серый добавила и замерла…
Нет, не годится, решила она
Слишком уж серым стала земля,
Листья с деревьев все собрала
Наземь все скинула вместо ковра.
Скучно ей стало, потом рисовать
С ветром решила она поиграть
Ветер поднял все листочки с земли
И закружились они, как могли.
Осень взглянула, опять красота!
Листья летают, в вальсе кружа.
Вдруг, загрустила, затосковала,
Кистью дождинки нарисовала…
И полилась с небес вдруг вода,
Смыла все краски, грязь принесла…
Осень шагнула, ушла за порог…
Скоро зима ей на смену придёт.
« Осенняя прогулка»
Наступила осень. Время осеннего листопада и дождей. Но нас осень не пугает, а только радует своими дарами и сюрпризами. Воспитанники группы «Радуга» очень любят гулять. Мы пока еще совсем малыши, но уже наблюдаем за сезонными изменениями в природе: листья желтеют и падают, тучки на небе, дождик чаще льётся. На прогулке собирая веточки и камушки, наблюдая за ветвями деревьев. Дети любят собирать листья в букеты и играть в различные игры «Найди большой лист», «Кто больше соберёт листьев», «Кто громче зашуршит листьями». Играя в подвижные игры развиваем физические качества и речь малышей. (далее…)
«Гусеница». Аппликация из заготовленных частей предмета
Оставить комментарий Понедельник , 23 октября 2017
Цель: учить детей располагать предметы на листе в нужном месте. Развивать доброжелательное отношение к окружающим. Доводить изделие до нужного образа с помощью фломастеров. Развивать мелкую моторику пальцев.
Необходимые материал: клей-карандаш, цветная бумага, фломастер.
Так как детки маленькие, я заранее из цветной бумаги вырезала одинаковые круги. На альбомном листе я нарисовала кривую линию. Детки раскладывают цветные круги по кривой линии и называют цвета (повторение цвета) (далее…)
Задачи. Образовательные:
— познакомить детей со светофором, объяснить для чего он нужен;
— учить наклеивать круги на прямоугольник, чередуя их последовательность (красный, желтый, зеленый);
— объяснить, что обозначает каждый свет светофора;
— упражнять в применении правильных приемов наклеивания;
— различать и называть геометрическую форму: круг и три основных цвета;
— активизировать словарь: светофор, зеленый (красный, желтый) цвет, руль, безопасность, дорога, транспорт, тротуар, проезжая часть, обочина, пешеходный переход, перекрёсток) (далее…)
17 октября в храме Вознесения Господня собралось много детей. Отец Алексей рассказал гостям, воспитателям и воспитанникам, об истории осеннего праздника – Покрова. Познакомил с народными традициями празднования Покрова Пресвятой Богородицы на Руси. Вместе с детьми поставил свечи у иконы Пресвятой Богородицы.
Правила дорожного движения необходимо соблюдать – этому мы учим детей с самого детства. Так, 28 сентября для ребят логопедической подготовительной группы МБДОУ д/с №1 было организовано необычное развлечение – «Зеленый огонек». Дети вспомнили правила безопасного поведения на дороге, разнообразие и назначение дорожных знаков. На огонёк заглянула гостья – Баба Яга. (далее…)